Сегодня молодежные движения в России растут как грибы, они самого разного толка. Но кому и зачем они нужны? Партиям для проведения шумных политических акций? Власти, чтобы иметь кадровый резерв? Самой молодежи для карьерного роста? Или всем нам для развития и процветания страны? Поиск ответов на эти вопросы и лег в основу классного часа в 11а классе гимназии №1.
         Классный час проходил по типу популярной телепередачи «Народ хочет знать», а роль ведущей взяла на себя классный руководитель Т. В.Желтова. В качестве экспертов были приглашены гости, люди, активно участвующие в жизни молодежи города: специалист городского комитета по делам молодежи Любовь Окипная и лидер молодежного отделения партии «Единая Россия» Виктор Косаченко. Для того чтобы узнать, как относятся гости к заявленной проблеме, классный час начался с блиц-опроса, в ходе которого ре-бята не только слушали ответы специалистов на предложенные вопросы, но и могли задать свои. Во второй части шоу учащиеся представили краткую историческую справку о молодѐжных движениях в Рос-сии, подробнее осветили ис-торию ВЛКСМ, общественно-политической организации советской молодѐжи, юбилей которой отмечается в этом году. Эксперты также познакомили аудиторию с общественными организациями молодѐжи, действующими в настоящее время в Новотроицке. Справедливости ради надо отметить, что все эти общественные организации имеют собственные программы, их деятельность определяется конкретными целями и за-дачами, в соответствии с ко-торыми выстраивается четкий план реальных дел, на участников возлагается ответственность за выполнение работы, что позволяет им чувствовать значимость своего движения. На основ-ной вопрос разговора, нужны ли молодежные организации и движения самой молодежи, мог ответить каждый из участников классного часа. Дискуссия получилась заинтересованной и оживлѐнной, а видеозаставки добавили динамику в ход обсуждения.
         В конце классного часа подвели итоги: почти все учащиеся согласились с тем, что молодежные движения нужны. Они дают возмож-ность каждому молодому человеку найти способ реа-лизовать свою социальную позицию.

Лусине Айвазян